Systemische Beratung / Familienberatung

Die systemische Beratung und Familienberatung geht von einem ganzheitlichen Menschen­bild aus: Familien- und Systemberatung erweitern den beraterischen Bezugsrahmen vom Einzeln­en auf das familiäre System oder andere relevante Systeme. Der/Die Hilfesuchende (Familien­mitglied oder Mitarbeiter:in) wird als Symptomträger gesehen und nicht als Ursache einer Störung. Familienberater:innen und Systemberater:innen nutzen das menschliche Potential aller Beteiligten in Paaren, Familien, Gruppen, Teams und Organisationen. Ziel ist es, einen gemeinschaftlichen Wachstumsprozess in Gang zu setzen, indem gefühls­blockierende und entwicklungshemmende Muster unterbrochen und neue flexible Struk­turen lebbar gemacht werden.

Während der Blockseminare ist das kontinuierliche Beratertraining ein zentrales didaktisches Mittel zum Erlernen und Erfahren beraterischer Kompetenz. Die Möglichkeiten des bera­te­rischen Handelns können so erweitert werden. Dazu werden grundlegende Techniken und Inter­ventionen erlebt, erlernt und trainiert. Die lebensgeschichtlich gewachsenen indivi­duellen Potentiale und die beruflichen Ressourcen werden zusammengeführt zur Ent­wick­lung einer individuellen Beraterpersönlichkeit.

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• Blockseminar 1:Einführung in die Systemischen Grundlagen (24 UStd.)
  Im ersten Blockseminar steht die mehrgenerationale Perspektive im Vordergrund. Die Systemische Arbeitsweise und das systemische Denken soll kennen gelernt werden sowie die Bedeutung und Erarbeitung eines Kontraktes. Jede:r Teilnehmer:in erarbeitet sein eigenes persönliches Zielspektrum für die Weiterbildung.
   
• Blockseminar 2: Kommunikation in Systemen (24 UStd.)
  Im zweiten Blockseminar steht die Auseinandersetzung mit der Herkunftsfamilie im Mittelpunkt. Am Beispiel der eigenen Familie werden die methodischen Ansätze der Strukturellen Familientherapie nach Salvador Minuchin und der wachstumsorientierten Familientherapie nach Virginia Satir vorgestellt. Skulpturarbeit, Arbeit mit Grenzen und Subsystemen, Familienregeln, die Familienlandkarte und die Arbeit mit den Kommunikationstypen werden hier eingeführt.

• Blockseminar 3: Das eigene Herkunftssystem – Systemische Selbsterfahrung (Kompaktseminar 50 UStd.)
  Das Kompaktseminar dient der Arbeit mit der eigenen Herkunftsfamilie. Anhand des erstellten Genogramms und der Familieninterviews wird mit dem eigenen Familiensystem gearbeitet. Das Herausarbeiten der eigenen Familienmuster, der Familienregeln, der eigenen Position in der Herkunftsfamilie und der Ressourcen im Herkunftssystem ist unter anderem Ziel dieses Selbsterfahrungsseminars.

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• Blockseminar 4: Beginn des Beratungsprozess (24 UStd.)
  In diesem Blockseminar wird das Erstgespräch in der Systemischen Beratung theoretisch eingeführt und eingeübt. Dabei steht der Prozess vom Telefonkontakt bis zur 1. Sitzung im Mittelpunkt. Joining, Zielfindung, Kontraktgestaltung und die Frage von Neutralität und Allparteilichkeit sowie erste Fragetechniken werden geübt. Das Beratungssetting, der Beratungskontext sowie rechtliche Fragen wie Schweigepflicht und Datenschutz werden als grundlegende Rahmenbedingungen thematisiert.
   
• Blockseminar 5: Systemische Hypothesen (24 UStd.)
  In diesem Blockseminar stehen die systemischen Hypothesen und die Verknüpfung mit der Interventionsplanung im Vordergrund. Es werden die Grundlagen systemischer Kommunikation bearbeitet und geübt. Systemische Fragetechniken (zirkuläre Fragen, Zielfragen, Fragen nach Ausnahmen, hypothetische Fragen, Fragen zur Wirklichkeitskonstruktion, Skalierungsfragen, Wunderfragen etc.) und das Bilden systemischer Hypothesen werden trainiert.
   
• Blockseminar 6: Systemische Interventionen(24 UStd.)
  In diesem Blockseminar geht es schwerpunktmäßig um die kreativen Interventionen in der Beratung. Arbeit mit Skulpturen und Aufstellungen, Arbeit mit Tieren, Figuren, Seilen sowie Arbeit mit Geschichten, Witzen, Metaphern etc.

• Blockseminar 7: Settinggestaltung und Paarberatung (24 UStd.)

  Bewusste Settinggestaltung: Settingwechsel und Settingerweiterung, Elternberatung, Konzepte und Interventionen in der Paararbeit, Sexualität und Paarberatung, Trennungs- und Scheidungsberatung, Kinder in der Familienberatung

• Blockseminar 8: Anlässe für Beratungund digitale Entwicklung (24 UStd.)
  Im Mittelpunkt dieses Blockseminars stehen der Umgang mit Konflikten und Krisen in der systemischen Beratung sowie digitale Lebenswelten und digitale Beratung. Reframing, Konflikt­regulierungsstrategien und Konfliktberatungen werden geübt sowie systemische Haltungen vertieft.
   
• Blockseminar 9: Arbeit mit familiären (Sub-)Systemen (24 UStd.)
  In diesem Blockseminar stehen familiäre Systeme im Vordergrund. Es  werden familienbe­raterische Fragestellungen von Familien in besonderen Situationen bearbeitet: Umgang mit Gewalt, Sexualität, Scheidung, Arbeitslosigkeit, Stieffamilien, Erziehungsstellenfamilien etc. Außerdem werden die Interventionen zwischen den Sitzungen, sog. Abschlussinterventionen geübt und Krisen im beraterischen Prozess betrachtet.
   
• Blockseminar 10: Einbindung in institutionelle Kontexte (24 UStd.)
  Im Fokus des 10. Blockseminars stehen sog. nicht-familiäre Systeme.
  Formen kollegialer Unter­stützung und Stärkung werden vorgestellt sowie die Arbeit mit Veränderungsprozessen und Hilfeplanprozessen beleuchtet.
   
• Blockseminar 11: Abschlussseminar (24 UStd.)
  Thema des letzten Blockseminars sind der Abschluss systemischer Prozesse, die Arbeit mit Ritualen und die Prozessauswertung. Eine ausführliche Feedbackrunde und das Abschlusskolloquium runden die Weiterbildung ab. Beendet wird der zweijährige Lern- und Entwicklungsprozess mit einem Abschlussfest.

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