Fortbildungsinhalte

 Kontinuierliche und wiederkehrende Elemente während der Fortbildung:

• Die Entwicklung der individuellen Therapeutenpersönlichkeit ist Thema in allen Ausbildungsabschnitten.
• Während der Blockseminare ist das kontinuierliche Therapeutentraining ein zentrales didaktisches Mittel zum Erlernen und Erfahren therapeutischer Kompetenz.
• Die begleitende Supervision dient der kontinuierlichen Begleitung therapeutischer Praxis.
• Theorievermittlung, Therapeutentraining, Demonstrationen, Selbsterfahrung, Metareflexion und Prozessbegleitung greifen ineinander.

 Lehrveranstaltungen

Blockseminar 1

Systemische Traumatherapie

3 Tage, 24 UStd.

Grundlagen der Traumatherapie, was ist ein Trauma, was unterscheidet ein Trauma von anderen belastenden Situationen, Diagnostik, Geschichte der Traumatherapie und therapeutische Entwicklungen in der Gegenwart, State of the Art der Traumatherapie und der Psychotherapieforschung im Bereich Trauma, Prävalenz und gesellschaftliche Relevanz, Neurobiologische Grundlagen, „Neuroplastizität“ - nutzungsabhängige Hirnstrukturierung, Psychologische und soziale Grundlagen von Stressverarbeitung und Trauma, Traumaphysiologie und Traumasymptomatik von akut bis chronifiziert, Stressverarbeitung im Gehirn, Überblick über traumaspezifische Therapieverfahren, über Behandlungsgrundlagen, Symptombilder, Behandlungsideen, Therapieplanung, Traumasymptomatologie mit Intrusion (z.B. Flash backs), Konstriktion (z.B. Vermeidung), Dissoziation etc., Epidemiologie und komorbide Störungen, natürliche Verarbeitungsprozesse bei Trauma und deren Unterstützung, spezifische Traumatisierungen, Stabilisierungsarbeit, Ressourcenarbeit und Lösungsorientierung, Techniken zur Affektregulation, traumaorganisierte Systeme, Bedeutung von Trauma für Systeme, die Systemmitglieder als Ressourcenpotential. BASK-Modell und Vermittlung von unterschiedlichen Stabilisierungstechniken.

Blockseminar 2

Stabilisierungsarbeit in der Traumatherapie

3 Tage, 24 UStd.

Stabilisierungsarbeit ist das zentrale Instrument in der Traumatherapie. Neurobiologische Erkenntnisse und die Forschung mit traumatisierten Menschen haben die Notwendig gezeigt traumatiserte Menschen zu stabilisieren. Ihnen die Moglichkeit zu geben Flashbacks, Intrusionen oder Disoziationen selbst zu stoppen um zu verhindern ständig in neue Traumatiserungen zu kommen und so den Zyklus der eigenen Destabilisierung  zu verlassen. Ferner werden unterschiedliche Ideen einer ressourcenbestimmten Traumatherapie vorgestellt (Schatzkiste, Innere Ratgeber, ressourcenimplantate, Ressourcosaurus, Ressourcenbücher etc.) .

Demonstrationen im Rollenspiel, Indikationen für einzelne Übungen,

Traumatherapie mit Ego-States. Ferner werden unterschiedliche Techniken der Ressourcenaktivierung und Findung trainiert. Außerdem geht es um die pädagogischen, beraterischen und therapeutischen Möglichkeiten in der Arbeit mit traumatisierten Systemen. Innere und äußere Systemdynamiken, Team- und Organisationsdynamiken bei  Traumafolgestörungen.

Blockseminar 3

Vertiefende Stabilisierung und Arbeit mit Komplexen Traumafolgestörungen

3 Tage 24 UStd.

Arbeit mit Komplex Traumatisierten Menschen. Diagnostik und Skreeninginstrumente für Komplexe PTBS, DESNOS und DIS. Stabilisierung und Ressorcenarbeit im und für das innere System. Beziehungs- und Bindungsarbeit mit Persönlichkeitsanteilen. Kooperation und Integration steigern. Arbeit mit verletzten kindlichen Anteilen, Arbeit mit Täter identifizierten Anteilen. Methoden der Affektkontrolle und Affektregulation, Umgang mit Selbstverletzung, Innere und Äußere Sicherheit, Behandlungsverträge.

Blockseminar 4

Traumabearbeitung

3 Tage 24 Ustd.

 Voraussetzung für Traumaverarbeitung, Einbettung der Traumabearbeitung in den Behandlungsplan, Kontraindikationen. Einführung in verschiedene Verfahren: Bildschirmtechnik, Beabachterverfahren. Ausführliche Besprechung des Protokolls der Bildschirmtechnik für positive und belastende Lebensereignisse. Selbsterfahrung der Technik im Rollenspiel. Live-Arbeit. Besonderheiten bei der Traumaverarbeitung für Patienten mit komplexen Traumafolgestörungen und schwerer Dissoziation. Schonende Bearbeitungstechniken wie fraktionierte Abreaktion und Pendeltechnik.  

Blockseminar 5

Traumaintegration, Psychohygiene und Abschlusskolloquium

3 Tage 24 UStd.

Traumaintegration, Psychohygiene für Therapeuten: Sekundärtraumatisierung, das Mitgefühlserschöpfungssyndrom, Burnoutschutz, Selbsterfahrung zur Psychohygiene, Grenzen setzen, erkennen und ausprobieren, gesunde Abwehrkräfte gegen Sekundärtraumatisierungen aufbauen, Selbstdiagnose, Individuelle- und Professionelle Psychohygiene, Effektives Psychohygiene-Management im 4 Ebenen Modell (körperliche Ebene, kognitive Ebene, emotionale Ebene, spirituelle Ebene), Supervision von anliegenden Fällen

Auswertung des Weiterbildungsprozesses.

Abschlusskolloquium und Feier

Die Weiterbildungsgruppe bildet Supervisionsgruppen, je Gruppe sind 5 Supervisionstreffen mit je 8 Ustd. Supervision vorgesehen.

Voraussetzung für das Abschlusszertifikat  des ifs sind:

• drei dokumentierte Behandlungsfälle mit unterschiedlichen Störungsbildern (PTSD {Vollbild}, komplexe Traumatisierung) mit mind. 100 Behandlungsstunden.
• Die einzelnen Behandlungsstunden sind über Kurzprotokolle nachzuweisen.
• Es soll für die Fälle eine Diagnostik vorliegen.
• Zwei Fälle sollen dem Abschlusskolloquium zugrunde liegen und sollen sechs Wochen vor dem Abschluss dem Institut vorliegen.

Intervision und Peergruppe

Daneben sind 5 Peergruppentreffen zur Intervision vorgesehen. In diesen Gruppen sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich in ihrer traumatherapeutischen Arbeit unterstützen, Techniken und Methoden trainieren  und sich über Fachliteratur austauschen.