Weiterbildung

Systemische Kinder- und Jugendlichentherapie

Gesamtstundenzahl ca. 350 UStd.

Die Aufbauausbildung systemische Kinder- und Jugendlichentherapie will ausgebildeten systemischen TherapeutInnen die Möglichkeit zur Vertiefung und Spezialisierung im Feld der Kinder- und Jugendlichentherapie geben. Die Praxis zeigt, dass in vielen psychosozialen und therapeutischen Arbeitsfeldern eine Vertiefung therapeutischer Qualifizierungen mit Kindern und Jugendlichen erforderlich ist. Die Weiterbildung ist als Aufbauausbildung für systemische Berater/TherapeutInnen gedacht. Dabei sollen die systemische Kompetenzen genutzt werden, um eine kreative und effektive therapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu erlernen.

In der Weiterbildung sollen u.a. folgende Themen bearbeitet werden: Kinder und Jugendliche als identifizierter Patient, die Besonderheiten ihres Entwicklungsstandes, die spezifischen Charakteristika ihrer Probleme und ihre spezifischen altersabhängigen Kommunikationsformen, Diagnostik und Testverfahren, symptomorientierte Behandlungsformen, Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen, Interventionsformen aus unterschiedlichen therapeutischen Schulen etc.

Die systemische Kinder- und Jugendtherapie kommt von ihrer theoretischen Orientierung her aus der Systemischen Familientherapie. Die Familie bildet den Rahmen der therapeutischen Tätigkeit. Die Theorie des Konstruktivismus und die lösungsorientierte Therapie bilden den Rahmen der Arbeit. Darüber hinaus finden die modernen Erkenntnisse der Neurobiologie und Neuropsychologie, die Psychotaumatologie, die Ergebnisse der Bindungsforschung, Zugänge der kreativen Kindertherapie, Kinder- und Jugendpsychiatrische Erkenntnisse sowie die Diagnose Kriterien des ICD-10 u.a. ihren Niederschlag und werden in der Weiterbildung berücksichtigt.

Durch diese Weiterbildung sollen die TeilnehmerInnen befähigt werden, kreativ und effektiv mit Kindern und Jugendlichen im gemeinsamen Gespräch mit ihren relevanten Bezugspersonen, im Einzelkontakt und in der gleichaltrigen Gruppe therapeutisch zu arbeiten.

• Einen individuellen therapeutischen Stil entwickeln, der die persönlichen Stärken berücksichtigt und Zufriedenheit in der alltäglichen Berufspraxis ermöglicht.
• Die systemische Schatzkiste für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen entdecken und einsetzen lernen.
• Die eigenen Ressourcen als kreatives persönliches Potential entdecken.
• Die Vielfältigkeit unterschiedlicher Therapierichtungen und Interventionsformen kennenlernen (Spieltherapie, Maltherapie, Traumatherapie, Hypnotherapie).
• Ressourcenorientierte und störungsspezifische Arbeitsformen einüben.
• Therapeutisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen in und mit unterschiedlichen Familienkonstellationen.

1. Blockseminar: Vom Erstinterview zu Hypothesen über Kinder und Jugendliche

Installation der Weiterbildungs- und der Intervisionsgruppen, persönlich –professionelle Zielorientierung. Spielerisches Kennen lernen mit Kindern und in Gruppen. Erstinterview mit Kindern und Jugendlichen. Lösungsorientierte Ansätze und Erstinterventionen.

Besonderheiten der Therapie mit sehr jungen Kindern im Alter von 0-5 Jahren (Frühe Interaktion, Videobeobachtung und –analyse, typische Symptomkonstellationen, Trennungssituationen, Kindergarten)

2. Blockseminar: Von der Diagnostik zum Kontrakt mit Kindern und Jugendlichen

System- u. Prozessdiagnostik, Problem- und Ressourcendiagnostik mit Kindern und Jugendlichen. Standardisierte Verfahren, Vertiefung projektiver Tests. Diagnostik, die Spaß macht und Veränderungsmotivation weckt. System- u. Prozessdiagnostik als Weg zur Kontraktbildung.

3. Blockseminar: Entwicklungskontexte von Kindern und Jugendlichen

Grenzen zwischen Psychotherapie und Psychiatrie. Kontextanalyse mit system-, symptom- und ressourcenorientiertem Fokus. Indikationen für Einzel-, Gruppen- und Familientherapie, sowie sprachliche und nicht-sprachliche Methoden Kriterien für ambulante bzw. stationäre Therapie. Kontraktbildung mit Vernetzungs- und Kontextarbeit. Besonderheiten der Therapie mit Kindern im (Grund)schulalter  (typische Symptomkonstellationen, Aufmerksamkeit und Unaufmerksamkeit, Aggressivität, Schulleistungsprobleme, methodische Zugänge)

4. Blockseminar: Spieltherapeutische Methoden

Spieltherapeutische Ansätze, ihre vielfältigen und kreativen Methoden und deren Vertiefung in der Sandspieltherapie mit Kindern und Jugendlichen. Die Sandspieltherapie in der systemischen Arbeit und in eigenen vertieften Prozessen. Muster und Übertragungen in der therapeutischen Beziehung und wie man sie für die Therapie nutzen kann. Einführung in die Marte Meo Methode

5. Blockseminar: Hypnoimaginative Methoden

Arbeit mit Imagination, kreativ- und hypnotherapeutischen Zugängen (Externalisierung, , imaginäre Helfer, Arbeit mit Metaphern, Märchen, therapeutischen Schatzkisten, Experimenten, Malen und Modellieren, Verschreibungen, Ego-States,). Spezielle Symptome bzw. Phänomene (Ängste, Zwänge, Depressivität, Essstörungen, Trauma etc.) als kreative Leistungen und Lösungsversuche verstehen. Systemische Gruppentherapie mit Kindern und Jugendlichen und multifamilientherapeutische Angebote. Besonderheiten der Therapie mit Jugendlichen (typische Symptomkonstellationen (s.o.), Entwicklungsaufgaben, Methodenpool)

6. Blockseminar:  Abschluss systemtherapeutischer Prozesse

Arbeit mit Ritualen und Symbolen, besondere Abschiedskontexte von Kindern (Trennung, Heim- bzw. Klinikeinweisung, kulturelle Entwurzelung). Abschluss von systemischen und therapeutischen Prozessen. Abschlusskolloquium über die Therapeutenentwicklung. Abschlussfeier und Abschied mit Zertifikatsvergabe.

Die Kosten der gesamten Weiterbildung belaufen sich auf: 2.700,00 Euro.

zahlbar in Raten (eine erste große Rate à 720,00 EUR und 18 mtl. Raten à 110,00 EUR)

zzgl. Aufnahme- und Abschlussgebühr je 100,00 Euro.

Zahlungshinweise:

Die Nachlässe beziehen sich jeweils auf die ausgeschriebenen Honorarkosten:

• Bei einmaliger Zahlung des Gesamtbetrages vor Ausbildungsbeginn gewähren wir einen Rabatt von 3%
• Wir bieten die Möglichkeit einer bequemen monatlichen Ratenzahlung, die wir gerne nach ihren Bedürfnissen gestalten

Förderung 

Es besteht die Möglichkeit der Förderung durch den NRW Bildungsscheck oder die Bildungspramie. Weitere Infos dazu finden Sie hier!

Einführungstage

14.11.2011

23.01.2012

Hier geht es zum Buchungsformular.

Termine der Blockseminare

BL 01:            Do, 01.03.12 - Sa, 03.03.12

BL 02:            Fr, 27.04.12 - Sa, 28.04.12

BL 03:            Fr, 23.11.12 - Sa, 24.11.12

BL 04:            Fr, 18.01.13 - Sa, 19.01.13

BL 05:            Fr, 19.04.13 - Sa, 20.04.13

BL 06:            Do, 03.10.13 - Sa, 05.10.13

Seminarzeiten:

Dreitägige Seminare

Do,  15:00 - 19:30

Fr,   09:30 - 19:30

Sa,  09:00 - 17:00

Zweitägige Seminare

Fr,  11:00 - 19:00

Sa, 09:00 - 17:00

Supervisionszeiten:

Fr. 1 4:00 – 19:30

Sa. 09:00 – 17:30

Termine werden in der Weiterbildung bekannt gegeben.