Approbation
 

Stefan Reichelt

Geb. 1960, verheiratet, Vater zweier Söhne,

Dipl.Soz.Päd., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut im Kinderneurologischen Zentrum der Rheinischen Kliniken Bonn,

 

Aus- und Weiterbildung in tiefenpsychologisch fundierter Maltherapie bei Ingrid Riedel, kunst-, spiel- und theatertherapeutischen Methoden sowie traumaspezifischen Verfahren,

 

Lehrbeauftragter an der Heilpädagogischen Fakultät der Universität Köln (Seminar für Heilpädagogische Kunsttherapie)

und der Alanus Hochschule Alfter/Bonn (Studiengang Kunsttherapie), z.Z. Promotionsstudium an der Universität Köln zur Bedeutung maltherapeutischer Interventionen im Kontext von Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen

 

Kontakt:

stefanreichelt@hotmail.com

 

 

 

für das ifs tätig in folgenden Weiterbildungen

  • Systemische Kinder- und Jugendtherapoie
  • Traumatherapie für Kinder und Jugendliche

Buch- und Zeitschriftenveröffentlichungen

  • Methodenintegration in der heilpädagogischen Therapie. Frühförderung Interdisziplinär 11: S.179-184, 1992
  • Kindertherapie nach sexueller Mißhandlung. Malen als Heilmethode. Zürich: Kreuz, 1994
  • Verstehen, was Kinder malen. Zürich: Kreuz 1996
  • Kinderzeichnungen zur Diagnostik bei sexueller Gewalt.
  • In: Klees, K. & Friedebach, W.(Hrsg.): Hilfen für missbrauchte Kinder. Interventionsansätze im Überblick. S. 308-324. Weinheim: Beltz 1997
  • Handout zum bundesweiten Ausstellungsprojekt >„Ich wünschte, ich könnte fliegen …" Flüchtlingskinder malen den Krieg im Kosovo<. Berlin: Maikäfer Flieg e.V 1999.
  • Bildorientierte Traumarekonstruktion in der Kinder-Psychotherapie.Kindesmisshandlung und – vernachlässigung 2: S. 84-94, 2000 
  • Am anderen Ende der Sprache. Kinderzeichnungen sind als Hilfsmittel vor Gericht verboten, bieten aber Chancen für die Traumatherapie. Süddeutsche Zeitung/Wissenschaft 204: S.8 2000
  • Grundlagen der Maltherapie. Deutsches Jugendinstitut/IKK-Nachrichten 1: S. 4-5, 2002
  • Malen als Traumasprache. Lösungsorientierte Interventionen in der kindertherapeutischen Praxis. In: Matthießen, G. (Hrsg.): Das Schöpferische der           Kunst in der Therapie. (im Druck) 2006

Arbeitsschwerpunkte

  • Traumadiagnostik und -therapie,
  • Evaluation kunst- und maltherapeutischer Methoden in psychotherapeutischen und psychotraumatologischen Settings,
  • Prozessforschung,
  • Ressourcendiagnostik,
  • Selbsterfahrung mit kreativen Medien